в бронзу!

Что бы ты ни делал, нужно это делать с верой, что у тебя всё получится! Любое физическое действие, любой умственный поиск ре�?ений и ответов, любой проект и начинание — всё нужно делать, веря в себя, свои силы, в успе�?ное достижение цели! �? тогда гораздо более вероятно, что у тебя действительно всё получится!�? дело тут не в магическом притяжении идей, обстоятельств, людей, денег, как то пи�?ут в книжках про успех, но в том, что наличие веры означает наличие чёткой цели, на которой-то сосредотачиваются все твои силы! �?менно эта сосредоточенность (концентрация, фокусировка) всех сил на одной цели делаёт её достижение почти гарантированной.

При наличии же сомнений в достижимости целей, твои умственные, физические, эмоциональные силы распыляются на реализацию нескольких целей: 1) достичь цель, 2) не достичь цель, 3) достичь, но позже, 4) достичь частично…

То, что должно быть сделано, должно делаться с верой в успех!!! Раз уж делае�?ь, делай с верой!!!

Разум — это слуга, это инструмент. Какую перед ним постави�?ь задачу, такую он и будет ре�?ать — и скорее всего ре�?ит! Если не вери�?ь, что создать бизнес с нуля и жить, не работая на обычной работе, возможно, то у тебя не появится идей о том, как же организовать бизнес и не работать. Но если ты вери�?ь, что это возможно, что должны быть пути, методы, варианты, то разум будет их отыскивать!

Если говори�?ь себе, что нечто невозможно, то разум будет подсказывать одну за другой причины, по которым это нечто невозможно. Но если ты вери�?ь, что это возможно, то разум будет находить причины, в связи с которыми это возможно.

Переваренные и пропущенные через чужие умы знания противны ребёнку, переработанная и адаптированная информация не даёт познавать реальность во всей её полноте.

Буквари, учебные пособия, методики - они нужны детям или это на�?а взрослая игра, игра “в родителей”?

Давайте относиться к детям как к равным, как к ценителям всего живого и настоящего.
Давайте не “обучать”, а читать вместе любимые книги.
Давайте не “развивать”, а играть вместе в любимые игры.
Давайте не требовать, а наблюдать.
Не подталкивать, а идти рядом.

Может быть тогда мы узнаем, нет, мы ВСПОМН�?М давно забытый вкус этой жизни.

Хочется жить… ну я не знаю, как сказать.

Хочется жить по-настоящему: кру�?ить, ломать, создавать, любить, рвать, гореть, петь, рыдать, кричать… ды�?ать хочется свободно.

А то моя жизнь ли�?ь ожидание, ли�?ь подготовка. Стойка без действия, бомба без запала.

При�?ёл с работы, снял ботинки,
Понять не может – что за хрень:
Весь дом сверкает, ни пылинки,
Бельё постирано.. не лень
Супруге было мыть посуду,
Стол накрывать, варить обед!
«Родная, это просто чудо!»
«Да… Отключили интернет!”

Про работающих мам:

если вы не можете взять с собой на работу ребёнка, значит вы где-то не там работаете.

Если счастливы мужчина и женщина – обязательно счастливы их дети, светлы и спокойны родители-старики, удачливы друзья.

Не ладится у них – плохо и детям, и старикам, и собака пинка получит.

Каждый день, каждый человек, каждый поступок, поездка, покупка должны рассматриваться с одной выгодой: скрепит ли это на�?и отно�?ения? Не расстроит ли?

(�? тогда окажется, что сначала надо купить красивую одежду, а потом цветной телевизор.
Что работа с частыми командировками не подходит, хоть она и денежная.
Что луч�?е сменить работу, чем каждое утро наряжать мужа к другим красивым женщинам, для общих их дел, разговоров, чаепитий. Дома�?них романов мало, а вот служебных!..
Еще окажется, что простыни можно и не гладить, от этого еще никто не заболел. А вот мужа погладить, разгладить лоб озабоченный – это обязательно.)

…с развитым �?нтернетом, где в любой момент ты може�?ь найти ответ на любой вопрос – глупо тратить свою жизнь на сидение за партой, где учат по обвет�?алым программам и книгам учителя, живущие в про�?лом веке.

Учить так – луч�?е вообще никого не учить или максимум оставить 3 класса начальной �?колы, когда у детей интерес к получению новых знаний еще не забит тупостью и догматизмом их преподавателей.

Только человек с твердым характером и незаурядным умом может обходиться без должности и службы, замкнуться в четырех стенах и ничего не делать.

Мало кто обладает такими высокими качествами, чтобы достойно вести подобный образ жизни, и таким духовным богатством, что бы заполнить свой досуг не «делами», как их называет светская чернь а совсем иными занятиями.

�? было бы справедливо, если бы эти занятия, состоящие из чтения, бесед и раздумий о том, как обрести ду�?евный покой, именовали бы не праздностью, но мудростью.

Я женщина – и значит я богиня.
Я – Женщина, и этим я опасна,
огонь и лёд навек во мне одной.
Я – Женщина, и, значит, я – прекрасна
с младенчества до старости седой.
Я – Женщина, и в мире все дороги
ведут ко мне, а не в какой-то Рим.
Я – Женщина, я избранная Богом,
хотя уже наказанная им!