в бронзу!

… ибо всë достижимо и возможно, нужно только захотеть и самомотивироваться.

Ребенок счастлив только тогда, когда не знает об этом. Осознание этого никого не делает счастливым.

Счастье — это нечто неуловимое, и оно приходит ли�?ь тогда, когда вы полностью заняты чем-то.

Ребенок играет, и он счастлив, ведь он не думает о себе в эти моменты — он потерян! Счастье приходит только тогда, когда вы потеряны. Когда вы возвращаетесь, счастье уходит.
Танцор счастлив тогда, когда есть только танец, а танцор исчезает. Певец счастлив тогда, когда пение его переполняет, и он исчезает. Художник счастлив, когда он рисует.

Ребенок счастлив, когда он играет. Пусть это будет какой-то глупостью — собирание раку�?ек на морском берегу. Пусть игра будет бессмысленна, но он полностью поглощен.

Вы видели когда-нибудь ребенка, собирающего раку�?ки или камни? Только посмотрите на его страстность, посмотрите, как он увлечен, как он потерян. Это экстаз, это чудо, это весь религиозный опыт. Все дети религиозны, и все дети счастливы — при условии, что их не делают несчастными родители.

Но счастье нельзя искать напрямую. Займитесь чем-нибудь, и счастье придет, как тень, — это следствие, а не результат.

О�?о

Проще сказать, что ты дура или что с тобой случилось чудо, чем объяснять, что ты в самом деле с другой планеты.

Великие умы обсуждают идеи,
средние - события,
остальные обсуждают людей.

У каждого человека есть воображаемый список из “вот когда-нибудь я по�?лю все на и…” и другой список, состоящий из “увы, но я уже никогда не…“.

�? со временем пункты из первого списка по одному переходят во второй - медленно, почти незаметно и совер�?енно безболезненно.

�? на энном десятке вдруг выясняется, что второй список длинный и пахнет ветром, а в первом остались только по�?ловатые и мелковатые пункты вроде “куплю на вечер двух жопастеньких стриптизер�?”, или” была-не была, объемся бельгийским �?околадом”.

Вот поэтому я и за то, чтобы хватать охапками, потакать слабостям и не откладывать на потом.

masha_koroleva

Человек - это то, что он делает бОль�?ую часть времени. �?менно делает, а не думает-знает-может-умеет-хочет-собирается.

Posted in действия | Comments Off