в бронзу!

Смеяться часто и охотно,
завоевать уважение интеллигентных людей и привязанность детей,
добиться справедливой оценки со стороны объективных критиков и выдержать предательство мнимых друзей,
ценить прекрасное и находить лучшее в людях,
посвятить всего себя достойному делу,
оставить мир после себя хоть чуточку лучшим, воспитав здорового наследника, взрастив ухоженный сад или создав что-нибудь хорошее в общественной жизни,
знать, что хотя бы одному живому существу на земле стало легче дышать именно потому, что ты на ней жил,
— вот что значит преуспеть.

Ралф Уолдо Эмерсон

Есть такая притча о двух подругах, встретившихся после многих лет разлуки. Одна – хмурая, преждевременно постаревшая, другая – жизнерадостная, цветущая. И извечный вопрос при встрече: «Ну, как ты живешь?» Первая с горечью поведала о том, как в жизни ей крупно не повезло: свекровь – старая, сварливая карга; муж – психопат и пьяница; дети – сплошное наказание.

«Жизни не рада. Вот такая мне судьба выпала», – со слезами от жалости к себе закончила она рассказ.
Тень сочувствия мелькнула на счастливом личике второй подруги, затем, улыбнувшись, она обратилась к первой:«А знаешь, мне ведь тоже досталась судьба не из легких. Уж била-то она меня, уж колотила-то, а я все не сдавалась Каких только козней не строила она у меня за спиной! Надоело!

Решила посмотреть ей прямо в глаза и спросить: за что? Да где найти ее? Пошла к гадалке.
«Иди в дремучий лес. Там и найдешь», – был ответ. Долго я шла по лесам да болотам и думала: пропаду.
Наконец нашла убогую избушку, где жила моя судьба. Внутри грязь, паутина, а в углу на соломе сидит в грязных лохмотьях старуха и шипит на меня злобно: «Зачем пришла?»
«И это – моя судьба?!» – ахнула я. Как же я позволила ей дойти до такого состояния?
Стыдно стало за себя, за свое бездействие. Засучила тогда я рукава, нагрела воды, отмыла окна, чтобы светлее стало в избушке, выгребла весь мусор и грязь, а потом принялась и за старуху.

Помыла, переодела в чистое белье, накормила. Поначалу противилась, а потом присмирела, подобрела и уже не бьет, не колотит. Стала навещать ее каждую неделю, а она уже сетует, что долго не приходила, а при встрече улыбается радостно. Устала я ходить туда-сюда, зря ноги бить. А однажды взяла ее за руку и увела с собой. С тех пор она живет в моем доме.Теперь я счастлива. Моя судьба всегда у меня под рукой.

найдено у pappilonka

Восхищение на ступеньку выше, чем интерес.

Заинтересованные люди хотят знать, работает ли это. Восхищенные люди хотят знать, как это работает.

Научитесь превращать разочарование в восхищение. Вы научитесь большему, восхищаясь жизнью, чем разочаровываясь в ней.

Бывает – проснешься, как птица,
Крылатой пружиной на взводе,
И хочется жить и трудиться,
Но к завтраку это проходит.

И. Губерман

Многое из первой половины совпадает. А вот вторую хочется написать совсем другими словами.

Колыбель. Пеленки. Плач.
Слово. Шаг. Простуда. Врач.
Беготня. Игрушки. Брат .
Двор. Качели. Детский сад.

Школа. Двойка. Тройка. Пять.
Мяч. Подножка. Гипс. Кровать.
Драка. Кровь. Разбитый нос.
Двор. Друзья. Тусовка. Форс.

Институт. Весна. Кусты.
Лето. Сессия. Хвосты.
Пиво. Водка. Джин со льдом.
Кофе. Сессия. Диплом .

Романтизм. Любовь. Звезда.
Руки. Губы. Ночь без сна.
Свадьба. Теща. Тесть. Капкан.
Ссора. Клуб. Друзья. Стакан.

Дом. Работа.
Дом. Семья.
Солнце. Лето.
Снег. Зима.

Сын. Пеленки. Колыбель.
Стресс. Любовница. Постель.
Бизнес. Деньги. План. Аврал.
Телевизор. Сериал.

Дача. Вишни. Кабачки.
Седина. Мигрень. Очки.
Внук. Пеленки. Колыбель.
Стресс. Давление. Постель.

Сердце. Почки. Кости. Врач.
Речи. Гроб. Прощанье. Плач.

(с)

Teбя не обеспечили инструкцией к жизни в момент твоего рождения. А если бы ты ее получил, то она выглядела бы так:

1. Ты получишь тело. Оно может тебе нравиться или не нравиться, но это единственное, что точно будет в твоем распоряжении до конца твоих дней.

2.Тебе придется учиться в школе под названием Жизнь на планете Земля. Каждый человек и каждое событие — твой Универсальный Учитель.

3. Не существует ошибок, только уроки. Неудачи — неотъемлемая часть успеха. Жертв нет — только студенты.

4. Урок будет повторяться в разнообразнейших формах, пока не будет усвоен полностью. Если не усвоишь легкие уроки, они станут труднее. Когда усвоишь — перейдешь к следующему уроку.

5. Внешние проблемы — точное отражение твоего внутреннего состояния. Если изменишь свой внутренний мир — внешний мир так же изменится для тебя. Боль — это способ, который Вселенная использует, чтобы привлечь твое внимание.

6. Ты поймешь, что урок усвоен, когда твое поведение изменится. Мудрость достигается практикой. Немного чего-то — лучше, чем много ничего.

7. Нет места лучше чем “здесь”. “Там” ничуть не лучше чем “здесь”. Когда твое “там” станет “здесь”, ты получишь другое “там”, которое опять будет казаться лучше, чем “здесь”.

8. Другие — всего лишь твое отражение. Ты не можешь любить или ненавидеть то, что есть в других, если это не отражает твоих собственных качеств.

9. Жизнь мастерит раму, а картину пишешь ты. Если ты не возьмешь ответственность за написание картины, то за тебя ее напишут другие.

10. Ты получишь все, что захочешь. Ты подсознательно верно определишь, сколько энергии на что потратить и каких людей привлечь к себе; следовательно, единственно верный способ определить чего ты хочешь — это посмотреть на то, что ты уже имеешь.
11. В определении “правильного” и “неправильного” мораль — плохой помощник. Делай лучшее из возможного.

12. Все ответы находятся в тебе. Ты знаешь больше, чем написано в книгах. Все, что ты должен делать — смотреть в себя, слушать себя и доверять себе.

13.Ты забудешь обо всем этом.

14.Ты вспомнишь об этом всегда, когда захочешь.

(с)

… Вообще эти дни народ вялый и не готов к тем переменам, на которые намекают ветры вселенной. А я что?

Я согласен с новизной, готовым к ней быть сложно, а вот согласным - пожалуйста.
Не отказывайтесь от себя, новых.

Бакулин Мирослав 

Сделайте это. И расскажите потом своим друзьям и знакомым, что в вашей судьбе произошло после.
Распространяйте светлое знание через примеры из собственной жизни, и судьба непременно вас за это отблагодарит.

Проблема и Задача — это не две разные вещи, а два разных описания одного и того же, одних и тех же жизненных обстоятельств.
Много проблем не у тех, у кого ответственная и сложная жизнь, а кто не привык ставить задачи.

Два человека могут быть в совершенно одинаковых обстоятельствах, но только глядя на их лица, на выражение их лиц и глаз, вы можете совершенно уверенно сказать, кто из них формулирует свою ситуацию в терминах проблем, а кто в формате задач.

Рядом сидели две девушки.
Говорит первая: «Вы знаете, у меня такая тяжелая проблема, как только нужно выступить перед людьми, я сразу теряюсь, краснею и начинаю говорить какие-то глупости! Это так ужасно!» — и несчастные выразительные глаза с надеждой на спасение. Эта девушка имеет проблему.
Задает вопрос вторая: «Я сейчас вырабатываю уверенность в себе во время публичных выступлений. Какие вы могли бы порекомендовать упражнения?» — У этой девушки проблемы нет. Есть интерес, собранность, готовность работать.
Объективно ситуация одна, описание (и переживание ее) принципиально разное.

Проблема — это большое, темное и бесформенное, намертво связанное с прошлым. Проблема — это нечто глубокое, вязкое и мутное, как затягивающее лесное болото.

А вот цель и задачи — другие: бодрые, устремленные вперед, нацеленные на результат.
Вам что больше нравится?

Николай Козлов

Успех на 20% состоит из мастерства и на 80% из стратегии.
Вы можете уметь читать, но гораздо важнее, ЧТО вы планируете читать.