в бронзу!

Многое из первой половины совпадает. А вот вторую хочется написать совсем другими словами.

Колыбель. Пеленки. Плач.
Слово. Шаг. Простуда. Врач.
Беготня. �?гру�?ки. Брат .
Двор. Качели. Детский сад.

Школа. Двойка. Тройка. Пять.
Мяч. Подножка. Гипс. Кровать.
Драка. Кровь. Разбитый нос.
Двор. Друзья. Тусовка. Форс.

�?нститут. Весна. Кусты.
Лето. Сессия. Хвосты.
Пиво. Водка. Джин со льдом.
Кофе. Сессия. Диплом .

Романтизм. Любовь. Звезда.
Руки. Губы. Ночь без сна.
Свадьба. Теща. Тесть. Капкан.
Ссора. Клуб. Друзья. Стакан.

Дом. Работа.
Дом. Семья.
Солнце. Лето.
Снег. Зима.

Сын. Пеленки. Колыбель.
Стресс. Любовница. Постель.
Бизнес. Деньги. План. Аврал.
Телевизор. Сериал.

Дача. Ви�?ни. Кабачки.
Седина. Мигрень. Очки.
Внук. Пеленки. Колыбель.
Стресс. Давление. Постель.

Сердце. Почки. Кости. Врач.
Речи. Гроб. Прощанье. Плач.

(с)

Teбя не обеспечили инструкцией к жизни в момент твоего рождения. А если бы ты ее получил, то она выглядела бы так:

1. Ты получи�?ь тело. Оно может тебе нравиться или не нравиться, но это единственное, что точно будет в твоем распоряжении до конца твоих дней.

2.Тебе придется учиться в �?коле под названием Жизнь на планете Земля. Каждый человек и каждое событие — твой Универсальный Учитель.

3. Не существует о�?ибок, только уроки. Неудачи — неотъемлемая часть успеха. Жертв нет — только студенты.

4. Урок будет повторяться в разнообразней�?их формах, пока не будет усвоен полностью. Если не усвои�?ь легкие уроки, они станут труднее. Когда усвои�?ь — перейде�?ь к следующему уроку.

5. Вне�?ние проблемы — точное отражение твоего внутреннего состояния. Если измени�?ь свой внутренний мир — вне�?ний мир так же изменится для тебя. Боль — это способ, который Вселенная использует, чтобы привлечь твое внимание.

6. Ты пойме�?ь, что урок усвоен, когда твое поведение изменится. Мудрость достигается практикой. Немного чего-то — луч�?е, чем много ничего.

7. Нет места луч�?е чем “здесь”. “Там” ничуть не луч�?е чем “здесь”. Когда твое “там” станет “здесь”, ты получи�?ь другое “там”, которое опять будет казаться луч�?е, чем “здесь”.

8. Другие — всего ли�?ь твое отражение. Ты не може�?ь любить или ненавидеть то, что есть в других, если это не отражает твоих собственных качеств.

9. Жизнь мастерит раму, а картину пи�?е�?ь ты. Если ты не возьме�?ь ответственность за написание картины, то за тебя ее напи�?ут другие.

10. Ты получи�?ь все, что захоче�?ь. Ты подсознательно верно определи�?ь, сколько энергии на что потратить и каких людей привлечь к себе; следовательно, единственно верный способ определить чего ты хоче�?ь — это посмотреть на то, что ты уже имее�?ь.
11. В определении “правильного” и “неправильного” мораль — плохой помощник. Делай луч�?ее из возможного.

12. Все ответы находятся в тебе. Ты знае�?ь боль�?е, чем написано в книгах. Все, что ты должен делать — смотреть в себя, слу�?ать себя и доверять себе.

13.Ты забуде�?ь обо всем этом.

14.Ты вспомни�?ь об этом всегда, когда захоче�?ь.

(с)

… Вообще эти дни народ вялый и не готов к тем переменам, на которые намекают ветры вселенной. А я что?

Я согласен с новизной, готовым к ней быть сложно, а вот согласным - пожалуйста.
Не отказывайтесь от себя, новых.

Бакулин Мирослав 

Проблема и Задача — это не две разные вещи, а два разных описания одного и того же, одних и тех же жизненных обстоятельств.
Много проблем не у тех, у кого ответственная и сложная жизнь, а кто не привык ставить задачи.

Два человека могут быть в совер�?енно одинаковых обстоятельствах, но только глядя на их лица, на выражение их лиц и глаз, вы можете совер�?енно уверенно сказать, кто из них формулирует свою ситуацию в терминах проблем, а кто в формате задач.

Рядом сидели две деву�?ки.
Говорит первая: «Вы знаете, у меня такая тяжелая проблема, как только нужно выступить перед людьми, я сразу теряюсь, краснею и начинаю говорить какие-то глупости! Это так ужасно!» — и несчастные выразительные глаза с надеждой на спасение. Эта деву�?ка имеет проблему.
Задает вопрос вторая: «Я сейчас вырабатываю уверенность в себе во время публичных выступлений. Какие вы могли бы порекомендовать упражнения?» — У этой деву�?ки проблемы нет. Есть интерес, собранность, готовность работать.
Объективно ситуация одна, описание (и переживание ее) принципиально разное.

Проблема — это боль�?ое, темное и бесформенное, намертво связанное с про�?лым. Проблема — это нечто глубокое, вязкое и мутное, как затягивающее лесное болото.

А вот цель и задачи — другие: бодрые, устремленные вперед, нацеленные на результат.
Вам что боль�?е нравится?

Николай Козлов

Когда мне было 17, я прочитал цитату – что-то вроде этого:
“Если вы живёте каждый день так, как будто он последний, когда-нибудь вы окажетесь правы.”

Цитата произвела на меня впечатление и с тех пор, уже 33 года, я смотрю в зеркало каждый день и спра�?иваю себя:
“Если бы сегодня�?ний день был последним в моей жизни, захотел ли бы я делать то, что собираюсь сделать сегодня?”.
�? как только ответом было “Нет” на протяжении нескольких дней подряд, я понимал, что надо что-то менять.

Память о том, что я скоро умру – самый важный инструмент, который помогает мне принимать сложные ре�?ения в моей жизни.

Потому что всё остальное – чужое мнение, вся эта гордость, вся эта боязнь смущения или провала – все эти вещи падают пред лицом смерти, оставляя ли�?ь то, что действительно важно.

Память о смерти – луч�?ий способ избежать мыслей о том, что у вас есть что терять. Вы уже голый. У вас боль�?е нет причин не идти на зов своего сердца.

Никто не хочет умирать. Даже люди, которые хотят попасть на небеса не хотят умирать. �? всё равно, смерть – пункт назначения для всех нас. Никто никогда не смог избежать её.
Так и должно быть, потому что Смерть, наверное, самое луч�?е изобретение Жизни. Она –причина перемен. Она очищает старое, чтобы открыть дорогу новому.

Сейчас новое – это вы, но когда-то (не очень-то и долго осталось) – вы станете старым и вас очистят. Простите за такой драматизм, но это правда.

Ва�?е время ограничено, поэтому не тратьте его на жизнь чей-то чужой жизнью.
Не попадайте в лову�?ку догмы, которая говорит жить мыслями других людей.
Не позволяйте �?уму чужих мнений перебить ва�? внутренний голос.

�? самое важное, имейте храбрость следовать своему сердцу и интуиции.
Они каким-то образом уже знают то, кем вы хотите стать на самом деле. Всё остальное вторично.

Стив Джобс

Каждый имеет всё, что ему необходимо.

У нас есть все ресурсы для того, чтобы быть всем кем угодно, или делать всё что угодно — при условии, что мы способны использовать эти ресурсы в нужный момент и в нужной последовательности.

Всё важное и нужное даётся легко. Если не даётся, значит либо ненужное, либо неважное, либо не к месту, либо не вовремя.

Татьяна Морозова (Школа своего здоровья)

Дети живут, как боль�?ие разумные люди, ставя вы�?е всего любовь.

Взрослые же живут как дети, жертвуя любовью для глупых детских игру�?ек.

Л.Н.Толстой

Всякое сомнение
Приводит нас в смятение,
Дает нам раздражение,
Плохое настроение.
Поэтому есть мнение:
Без капли сожаления,
Быстрей принять ре�?ение,
Начав вперед движение.

Арон Вигу�?ин

Едет мужик в троллейбусе. Хмурый. �? думает: “Вокруг одно быдло, начальник — кретин, жена — стерва“.
За спиной ангел–хранитель с блокнотом и ручкой. Записывает: “Вокруг — быдло, начальник — кретин, жена — стерва“. �? в свою очередь думает: “Вроде было уже. �? зачем ему это все время? Но раз заказывает — надо исполнять“.

из жж

Считаю,что человека красит его Сознание… или Любовь…

�? разделяю мнение, что все на�?и проблемы идут от сокрытия или отрицания, блокировки любви к ближнему существу;
от невежества, во всех его формах:
от неосознанной речи ,что выходит из на�?его рта,
от бесконтрольного поведения под действием эмоций.

Мария Калинина